近日，陜西省高校“雙百工程”縣域文化創(chuàng)意產品設計大賽結果正式公布，我校師生滿載而歸，共榮獲8個獎項。多個同學的作品在文化創(chuàng)意包裝、AIGC設計等多個賽道獲得肯定，彰顯了學校以賽促學、賦能縣域發(fā)展的卓著成效。

　　陜西省高校“雙百工程”縣域文化創(chuàng)意產品設計大賽以“創(chuàng)領三秦新篇，智賦百縣鄉(xiāng)韻”為主題，聚焦縣域經濟社會發(fā)展，通過文化創(chuàng)意設計鏈接地方特色產業(yè)，推動傳統(tǒng)文化資源的當代表達與創(chuàng)新轉化。大賽圍繞“雙百工程”結對幫扶縣區(qū)實際需求，設置“陜西省縣域文化創(chuàng)意產品設計”賽道、“陜西省縣域特色產品文化創(chuàng)意包裝設計”賽道、“陜西省縣域文化創(chuàng)意產品AIGC設計”賽道及“陜西省縣域專項賽道設計”賽道，引導參賽作品在文化內涵、設計表達與現實應用之間形成有效銜接。

　　本次賽事由學校系(部)發(fā)展中心實踐教學部和新媒體藝術學院共同組織與實施。他們于暑期期間全面啟動賽事的統(tǒng)籌、動員與推進工作，面對暑期師生分布分散的情況，多次通過線上專題會議進行廣泛動員與賽事解讀，明確參賽要求與縣域對接導向。系(部)發(fā)展中心實踐教學部與新媒體藝術學院積極響應學校號召，將賽事納入暑期實踐教學重點任務，組織骨干教師成立指導團隊。師生參賽熱情高漲，迅速組建起多個跨年級、跨專業(yè)的創(chuàng)作小組，為學生團隊提供一對一教師輔導，確保每件作品均能緊密結合縣域實際需求，在文化內涵、創(chuàng)意設計與應用落地之間找到最佳平衡點。

　　本次比賽共有34名師生的29件作品參賽。參賽團隊緊密圍繞陜西縣域文化特色，深入挖掘非物質文化遺產、地方產業(yè)資源與民俗文化元素，在真實命題情境中開展設計實踐，將文化表達、創(chuàng)意構思與市場需求有機結合，充分體現了以賽促學、以賽促創(chuàng)的實踐教學導向。在本次大賽中，我校共獲得優(yōu)秀獎2項、入選獎6項。其中，《時序之禮》(指導教師：侯夢)獲“陜西省縣域特色產品文化創(chuàng)意包裝設計”優(yōu)秀獎;《槐蔭之靈》(指導教師：張秦苗)獲“陜西省縣域文化創(chuàng)意產品AIGC設計”優(yōu)秀獎;《古紋永壽》《面面俱到》《商南泉茗》《桑韻石泉》《粟游同州》《刺繡》等作品分獲相關賽道入選獎，作品在文化挖掘深度、設計完成度及應用價值等方面均獲得評審認可。

　　此次獲獎是我校持續(xù)深化實踐教學改革的階段性成果。學校將以此為契機，進一步完善學科競賽與實踐教學協(xié)同機制，持續(xù)引導師生在真實項目與現實場景中提升專業(yè)能力與創(chuàng)新意識，為服務地方文化傳承貢獻更多力量。

　　系（部）發(fā)展中心 實踐教學部 供稿

數媒2403 李燁梓 黃梓悅《面面俱到》 指導教師 李敏（部分獲獎作品展示）