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學(xué)校簡(jiǎn)介
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教學(xué)新聞 <<更多
我校同學(xué)在陜西省第九屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中喜獲…[圖]　2025年12月25日
我校同學(xué)在2025“外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”陜西…[圖]　2025年12月24日
我校同學(xué)在陜西省第十屆“福思特杯”數(shù)字財(cái)稅競(jìng)賽中榮獲…[圖]　2025年12月12日
我校組織開展《依法執(zhí)教，筑牢師德師風(fēng)底線》專題學(xué)習(xí)大…[圖]　2025年12月04日
我校召開2024-2025學(xué)年優(yōu)秀教學(xué)信息員表彰大會(huì)[圖]　2025年12月02日
我校組織師德師風(fēng)主題教育之參觀八路軍西安辦事處舊址[圖]　2025年11月29日
教務(wù)公告 <<更多
關(guān)于2025-2026學(xué)年第一學(xué)期假期作業(yè)的通知　2025年12月29日
西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排　2025年12月22日
關(guān)于我校2026屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢測(cè)工作的通知　2025年10月21日
關(guān)于2025年暑假期間不辦理學(xué)籍相關(guān)事宜的通知　2025年07月07日
2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末考試安排　2025年06月20日
2025年寒假期間不辦理學(xué)籍學(xué)歷相關(guān)事宜的通知　2025年01月03日
學(xué)習(xí)交流 <<更多
AI時(shí)代設(shè)計(jì)美學(xué)教學(xué)研究與成果凝練思考　2025年12月12日
高校一流課程創(chuàng)新設(shè)計(jì)：《中國電影史》的教學(xué)探索與實(shí)踐　2025年12月12日
《電視劇研究》課程教學(xué)案例：以經(jīng)典劇作為核心的教學(xué)創(chuàng)…　2025年12月11日
人工智能時(shí)代教師角色需要如何轉(zhuǎn)型　2025年12月11日
固定資產(chǎn)后續(xù)支出的資本化與費(fèi)用化之爭(zhēng)　2025年12月10日
剪輯與特效課程中底層邏輯與行業(yè)新技的融合教學(xué)　2025年12月06日
名師風(fēng)采 <<更多
西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院各專業(yè)學(xué)科帶頭人[圖]　2026年02月09日
盧山冰校長(zhǎng)為2025級(jí)新同學(xué)講授“開學(xué)第一課”[圖]　2025年09月10日
我校舉行校企合作簽約暨客座教授聘任儀式[圖]　2025年03月14日
盧山冰校長(zhǎng)作“共建‘一帶一路’十年成果與展望”專題報(bào)…[圖]　2023年12月09日
我校國學(xué)院王即之院長(zhǎng)于端午節(jié)前夜在咸陽林凱謙成學(xué)校為…　2023年06月30日
詩詞研究院王即之老師為大一漢文專業(yè)和詩詞社同學(xué)做格律…　2022年11月07日
教師論壇 <<更多
高校舞蹈教學(xué)中的美育功能探析　2025年12月04日
高校舞蹈教學(xué)的多元方法與實(shí)踐路徑探析　2025年12月03日
《又見敦煌》中的文化表達(dá)　2025年11月25日
地域文化浸潤與童真成長(zhǎng)書寫——陜西兒童電影的創(chuàng)作特色…　2025年11月04日
以“教學(xué)一體化”重構(gòu)教育生態(tài)——從割裂走向融合的育人…　2025年10月23日
淺談鋼琴伴奏在芭蕾集訓(xùn)課程中的重要作用　2025年10月09日
教工園地——新聞動(dòng)態(tài) <<更多
我校教務(wù)處順利開展2026年新開課試講活動(dòng)[圖]　2026年01月16日
我校教師發(fā)展中心組織教師參加超星教師發(fā)展中心直播講堂…[圖]　2025年12月24日
我校教師發(fā)展中心組織教師參加超星教師發(fā)展直播中心講堂…[圖]　2025年12月17日
我校教師發(fā)展中心組織教師參加本學(xué)期超星教師發(fā)展中心直…[圖]　2025年12月10日
系（部）發(fā)展中心開展“MBTI理論框架與高效工作”專題培…　2025年12月10日
我校教師發(fā)展中心組織教師參加本學(xué)期超星教師發(fā)展直播講…[圖]　2025年12月03日
教學(xué)答疑 <<更多
二元函數(shù)可微的充分條件　2025年12月16日
有遞推關(guān)系的數(shù)列極限存在性證明問題　2025年12月10日
以情帶形，以形傳神——中國古典舞男性舞者情緒訓(xùn)練方法　2025年12月08日
積分第一中值定理　2025年12月05日
演員如何進(jìn)行正確情感表達(dá)　2025年12月03日
古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練——腰組合的深度解析與訓(xùn)練之道　2025年12月03日
教工園地——交流園地 <<更多
圖形設(shè)計(jì)課程教學(xué)實(shí)踐與心得　2025年12月12日
將人工智能引入《圖形設(shè)計(jì)》課堂的教學(xué)實(shí)踐與思考　2025年12月12日
新媒體語境下網(wǎng)絡(luò)輿情的重塑與治理　2025年12月12日
關(guān)于當(dāng)前語言課堂教學(xué)改革的思考　2025年12月12日
以武為鑒，探索校園足球教學(xué)創(chuàng)新路徑　2025年12月12日
英文自我介紹的小要點(diǎn)　2025年12月12日
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