9月12日上午，我校在圖書館三樓會議室召開了2025-2026學年第一學期第一次教學指導委員會工作會議，會議由我校副校長、教學指導委員會主任委員吳航老師主持。

　　本次教學指導委員會共分為兩個議題，分別是審議教學指導委員會成員調整情況、評選2025年校級教育教學成果獎并擇優(yōu)推薦一項申報省級教育教學成果獎。

　　會議伊始，教學指導委員會秘書長梁亞瀾老師向與會委員匯報教學指導委員會成員調整情況。為全面落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮骨干教師或專家在教育教學改革的研究與指導作用，強化人才培養(yǎng)質量，建議新增魏楊青、崇寧、屈濤、王玉堂及劉洋5位老師擔任教學指導委員會委員，保障教學指導委員會工作的持續(xù)高效開展，調整后的教學指導委員會委員共計29人。經與會委員表決一致通過本次議題。

　　隨后，由科研部張玥老師介紹2025年校級教育教學成果獎申報基本情況及評選注意事項，并由申報教學成果獎的教師按順序進行匯報，參會委員按照科研部要求進行評審打分。匯報結束后，參會委員對本次教育教學成果獎申報工作進行討論，主任委員吳航老師認為，申報材料應書寫規(guī)范、標準統(tǒng)一，重點規(guī)范參考文獻等格式細節(jié)，撰寫材料務必嚴謹，小到一個空格、大到一個段落都至關重要，要學會從評審專家的視角來優(yōu)化形式與內容。副主任委員姜春峰老師表示，教學成果獎是我國教育領域的最高榮譽之一，申報工作要對標省級標準，深入研讀要求，確保文字表述精準無誤;建議學校相關部門通過“請進來”培訓與“走出去”學習相結合的方式提升全體教師申報水平。經參會委員打分及充分討論后，《AI+跨媒介影視制作專業(yè)教學實踐探索與創(chuàng)新》獲校級一等獎，并推薦申報省級教學成果獎;《從文本到社會:文學作品類課程的社會賦能與項目式合作教學創(chuàng)新成果》《新文科視域下廣告課程思政“三元四維”教學體系的構建與應用》獲校級二等獎;《“三階四維·融合創(chuàng)新”思政視域下〈高等數(shù)學〉課程主題式教學新范式的構建與實踐》獲校級三等獎;《基于“數(shù)字賦能+校企協(xié)同”的經管類專業(yè)實踐教學探索與創(chuàng)新》《西北大學現(xiàn)代學院原創(chuàng)禮儀廣播操的育人實踐與成效》列為校級培養(yǎng)項目。

　　吳航老師在總結發(fā)言中充分肯定了各參評教師團隊的工作成果，并鼓勵全體教師持續(xù)投身教育教學改革，既要深入思考，也要扎實實踐。他希望各位教師在實踐中不斷積累經驗，在交流互動中共同提升能力，真正做到以評促建、以獎促優(yōu)，持續(xù)推動我校教學質量實現(xiàn)內涵式提升，共同培養(yǎng)出更多符合時代要求的高素質人才。

　　系（部）發(fā)展中心供稿

9月12日上午，我校召開了2025-2026學年第一學期第一次教學指導委員會工作會議