2025年10月10日下午16時，我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心在文法樓2-101教室順利舉辦第九屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽項目路演指導(dǎo)會。本次指導(dǎo)活動由學校雙創(chuàng)主任宰朔老師、李青老師擔任評委，現(xiàn)場秩序井然，參賽選手熱情飽滿。

　　活動籌備階段，下午15時30分起，評委與參會師生有序進場簽到。16時，宰朔老師發(fā)表致辭，對參加本次路演指導(dǎo)會的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部新成員表示歡迎，并表達了對本次路演指導(dǎo)會的期待與鼓勵。隨后，路演指導(dǎo)正式啟動，多個不同類型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目依次展示并接受評委指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋老年技能共享、鄉(xiāng)村兒童教育幫扶、共享雨傘、非遺文化傳承、方言保護等多元主題，重點呈現(xiàn)了各項目的創(chuàng)意亮點、市場痛點、解決方案及現(xiàn)存問題。

　　其中，銀發(fā)技能共享項目通過線上平臺與社區(qū)服務(wù)結(jié)合，激活低齡老人技能資源，解決經(jīng)驗閑置與社會需求錯配問題，目前已在西安試點服務(wù)68人次;智能共享雨傘項目融合公益聯(lián)名傘面與GPS技術(shù)，實現(xiàn)雨傘循環(huán)利用及山區(qū)教育捐助，已申請13項專利并落地17個試點;方言保護項目運用AI技術(shù)構(gòu)建方言數(shù)據(jù)庫，通過社群運營與IP商業(yè)化形成保護閉環(huán)，已合成23種方言語音。同時，鄉(xiāng)村兒童教育幫扶項目的城鄉(xiāng)互助模式雖具意義，但存在成果展示不足、材料缺失問題;非遺花饃創(chuàng)新項目的IP設(shè)計與VR系統(tǒng)開發(fā)思路新穎，卻需強化路演中市場需求的邏輯論證。

　　此次共有10個項目參加本場路演，現(xiàn)場氛圍輕松愉悅，各項目以簡潔口語化的表達充分展示項目優(yōu)勢與潛力。活動尾聲，宰朔老師對雙創(chuàng)后續(xù)工作寄予厚望，鼓勵同學們積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，在人生藍圖中綻放智慧光彩。

　　雙創(chuàng)中心供稿

雙創(chuàng)中心宰朔主任發(fā)表總結(jié)講話